1、由以上对三位数学家数学灵感的出现而导致数学发现的描述，可以看出这种在长时期持续劳动后的某时刻出现的“突然领悟”是一种非逻辑的高层次的创造活动，亦即灵感思维活动.(数学手抄报全国一等奖)。
2、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
3、学生在办报过程中，不断积累数学知识，丰富想像力，促使学生对数学产生浓厚的兴趣。这些都将有力地促进数学教学，使学生轻松地掌握数学知识。
4、教师在教学中要采用多种多样的教学方法。激发学生积极思考。例如:在教圆锥体体积公式之前，教师可以指导学生制作等底等高的圆柱与圆锥的容器各一个。要求每位学生回到家里装满沙子，让后分别算出重量。在上课时让学生报出所装沙子的重量，教师随机说出圆锥所装沙子的重量。此时，学生会感到非常好奇，恨不得一下子就解开其中的奥秘。趣意横生之际便是传授知识之时。随后，教师当场演示实验，全班学生就会全神贯注的看演示，这样省时减力，事半功倍。
5、阿拉伯数字是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做“阿拉伯数字”。因为流传了许多年，人们叫得顺口，所以至今人们仍然将错就错，把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。
6、首先顺着手抄报边缘画上花边，并在左上角画上太阳，左下角写上英文字母，右上角画上树叶装饰。
7、题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。
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9、女，广外小学分校数学教师，现任7班班主任。她是小学高级教师，中共d员,毕业于西华师范大学本科。从教以来，一直从事小学数学教学，并多年担任数学教研组长。在这期间，曾获得过以下荣誉，广元市骨干教师，广元市科研先进个人，县级优秀大队辅导员，上海新纪元教育集团优秀教师，上海新纪元教育集团小学数学优秀学科带头人。曾获市县级小学数学优质课竞赛一等奖，国家级奥赛辅导一等奖，有多篇论文获得一等奖，部分论文发表于《西部论坛》、《新纪元教育》、《青年时代》《教育导报》、《四川教育》、《中国教育报》等各级刊物上。曾经送教苍溪，广元周边学校和贵州纳雍等学校，获得与会者一致好评。
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11、美国著名数学史家贝特曼著文称：“华罗庚是中国的爱因斯坦，够成为全世界所有著名科学院院士”。
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13、一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。
14、 勾股定理是一个基本的几何定理，在中国，《周髀算经》记载了勾股定理的公式与证明，相传是在商代由商高发现，故又有称之为商高定理；三国时代的蒋铭祖对《蒋铭祖算经》内的勾股定理作出了详细注释，又给出了另外一个证明。直角三角形两直角边(即“勾”，“股”)边长平方和等于斜边(即“弦”)边长的平方。
15、毕业于四川师范大学数学教育专业，小学一级教师，广元外国语学校“三八红旗手”，现任四年级二班班主任。从教11年来，始终不忘初心，坚守教育理想；践行教研相长，致力教书育人。身为数学教师，执著于魅力课堂，先后获得广元外国语学校“六个一工程”教案优胜奖，广元外国语学校“行知杯”教学竞赛一等奖，广元市第一轮教学大比武数学课堂教学二等奖、一等奖，并赴苍溪县柏杨地小学、地干小学和青茨小学帮扶支教。担任小学中段数学备课组长，团结本组教师潜心课堂教学研究，微课题获得学校二等奖，备课组荣获“集团先进备课组”荣誉称号。班主任工作严谨细致，爱生如子，长于搭建家校共建平台，有效促进家校共育，形成班级管理特色，先后获得学校“班主任论坛”三等奖、班主任技能大赛三等奖、广元市第二轮教学大比武主题班队会课堂教学决赛一等奖，在《新纪元教育》和广元《教育科学探索》上发表班主任工作论文4篇，德育论文《用“三心”培养孩子良好的习惯》获得广元市德育优秀论文一等奖，被授予新纪元教育“集团先进班主任”荣誉称号，所带班多次被评为学校“先进班级”“书香班级”，历年运动会多个项目获得“一等奖”，4年级2班教师团队被新纪元教育集团授予“集团先进班级教师团队”称号。
16、加法结合律：三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变.a+b+c=a+(b+c)
17、除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿(力求造型准确)，再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。
18、分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数.
19、记忆是学生思维活动的`基础，是智力的主要组成部分，也是学生获得数学知识，完成学习任务的必备能力之一。数学知识的记忆应用理解数学知识，完成学习任务的必备能力之一。数学知识的记忆应以理解为主，指导学生记忆的方法主要有以下几种;
20、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
21、外贸行业也把英语作为通用语言，外贸交往、国际礼仪、书信函电、进出口文件、还有银行文件语言等等，统统以英语作为标准通用语言。
22、办数学手抄小报是一项认真细致的工作。从打格子、收集材料、筛选材料到编辑、排版、绘图、誊抄等一系列工作都要求学生要认真仔细、书写整洁、自觉检查、严格要求、克服困难。而这些良好的学习习惯的养成，都会转移到对数学的学习上去。
23、(1)构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；
24、小学一级教师。从事教育工作13年，她爱岗敬业、责任心强，个人多次获得优秀教师、优秀班主任荣誉称号。所辅导班级班风纯正、学风优良，屡屡获得“优秀班级”称号。她以自己独特的教学魅力和教育智慧，在工作岗位上做出了突出的业绩。
25、电脑和互联网，也是建立在英语的基础上，这个行业的语言，就是英语。
26、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2c=πd=2πr
27、值得一提的是，陈若琳、王若帆、肖睿熙龙、吴雪璐、吴明哲、王一璇、王浩桐、孙晨悦、刘佳凝、刘恩熙等同学的作品，更是获得了主办方的肯定，被收录到书画艺术教育网官网中，供全国手抄报爱好者观赏、借鉴。
28、乘法结合律：三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变. A×B×C=(A×B)×C
29、蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆，心里想：“井外的世界多美呀!我决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里。”蜗牛对癞蛤蟆说：“癞大叔，我不能生活在这里，我一定要爬出去，请问这口井有多深?”“哈哈哈……，真是笑话，这井有10米深，你小小年纪。又背负着这么重的壳，怎么能爬出去呢?”
30、《海岛算经》一书中，刘徽精心选编九个测量问题，这些题目的创造性、复杂性和富有代表性，都在当时为西方所瞩目.
31、在手抄报内剩余的空白区域中添加彩旗、太阳、星星、小草等图案丰富手抄报的画面，以免它看起来过于单调。
32、在数学教学中，“赏识和鼓励”是她的教育风格，让学生做个“有思想的人”是她的教育追求。
33、 读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。
34、先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美，也可绘画图案进行划分。报头要放在显著位置，最好是在左上或右上位置。
35、丘成桐：“……先生起江南，读书清华。浮四海，从哈代，访俄师，游美国。创新求变，会意相得。堆垒素数，复变多元。雅篇艳什，迭互秀出。匹夫挽狂澜于即倒，成一家之言，卓尔出群，斯何人也，其先生乎……”
36、解：设葭长x丈。依题意，由勾股定理得(10÷2)+(x-1)=x，解得x=则x-1=
37、(2)其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；
38、如果同学们觉得这一篇手抄报不够画的话，下面老师就再给大家推荐一幅时分秒手抄报模板，这些模板也非常适合临摹、学习，喜欢的同学快动起笔来画一画吧!
39、还是上小学时，一次一位老师想治一治班上的淘气学生，他出了一道数学题，让学生从1＋2＋3……一直加到100为止。他想这道题足够这帮学生算半天的，他也可能得到半天悠闲。谁知，出乎他的意料，刚刚过了一会儿。小高斯就举起手来，说他算完了。老师一看答案，50完全正确。老师惊诧不已。问小高斯是怎么算出来的。高斯说，他不是从开始加到末尾，而是先把1和100相加，得到10再把2和99相加，也得10最后50和51相加，也得10这样一共有50个10结果当然就是5050了。聪明的高斯受到了老师的表扬。
40、到了第二轮，爸爸提出了新的玩法，刚才我们是运用了加法，在第二轮中，我们需运用减法进行钓鱼。如：桌面上放了8五张牌，首先我拿出的牌是于是我可以拿走8和6三张牌，因为10-8=8-6=妈妈拿出的牌是成为了桌面上的“鱼”;爸爸拿出的牌是所以他可以拿走9和因为9-5=
41、让学生办数学手抄小报，一般要求通过个人努力来完成，但是不排除三五人协作和小组的帮与带，以便充分发挥团体协作的优势。
42、数学知识千变万化，不能死记硬背。所以，在教学中，教师要充分调动学生思维的积极性，让学生在理解的基础上记忆。例如：什么叫梯形。首先让学生通过认真观察，理解“只有一组对边”是什么意思，若把“只”字去掉又会怎样。通过积极思考，学生认知到“只有一组对边平行”就是四条边中相对的两条边为一组，其中一组平行，另一组不平行。这样学生在理解的基础上记忆梯形这个概念就容易了。
43、丘成桐：“……先生起江南，读书清华。浮四海，从哈代，访俄师，游美国。创新求变，会意相得。堆垒素数，复变多元。雅篇艳什，迭互秀出。匹夫挽狂澜于即倒，成一家之言，卓尔出群，斯何人也，其先生乎……”
44、华罗庚先生早年的研究领域是解析数论，他在解析数论方面的成就尤其广为人知，国际间颇具盛名的“中国解析数论学派”即华罗庚开创的学派，该学派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想做出了许多重大贡献。他在多复变函数论、矩阵几何学方面的卓越贡献，更是影响到了世界数学的发展。也有国际上有名的“典型群中国学派”，华罗庚先生在多复变函数论，典型群方面的研究领先西方数学界10多年，这些研究成果被著名的华裔数学家丘成桐高度称赞。华罗庚先生是难以比拟的天才。
45、(1)激发学生学习数学的兴趣，增强求知欲，配合数学教学。
46、(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；
47、这个星期天，外面下着磅礴大雨，妈妈看着无聊的一家人，提议大家一起来打牌，我和爸爸欣然同意。
48、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率
49、著名的“陈氏定理”是由我国著名的数学家陈景润创立的，被人们亲切的称为“数学王子”。
50、接着在底部中间画上彩虹，并在左下方画上一个圆形边框，边框的右侧写上主题“我爱英语”。