一、倾听和聆听
1、聆听是一个汉语词语，拼音是língtīng。指集中精力、认真地听。语出汉杨雄《法言·五百》：“聆听前世，清视在下，鉴莫近於斯矣。”，聆字从耳从令，令声。
2、舞蹈表演：沉稳与活力交织的沉浸体验
3、讲座后，家长纷纷表示，此次培训让他们豁然开朗、受益匪浅。各班家长在班级群分享了观后感和学习心得，一位家长表示要多尝试给予孩子爱的语言，深入孩子的内心，关注和倾听孩子内心的感受；另一位家长说道：＂今天的讲座，让我们在焦虑、内卷充斥的社会环境中，将家庭教育重心从只关注成绩转变到不教而教、不学而学的状态，让家庭成为温暖和幸福的地方。＂家长们认为，有了学校、家庭等方面的共同努力，福娃们一定能够愉快地学习，健康地成长。
4、a、乾隆多次微服私访，体察民情，倾听民声。
5、家长自己教育好了，孩子自然就好。
6、当我认真聆听并学习他人的发言时，我发现了很多从未发现的乐趣。
7、倾听一般多用于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。
8、落花生幸福在线YY语音31300598频道，就是这样一个平台，
9、倾听指细心地听取，表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息。
10、5月18日晚，山东工艺美术学院“山东手造青春力量”时尚发布会在长清校区举行。本次发布会围绕“山东手造青春力量”主题，秉承“天工开物、匠心独运”的校训理念，展现了时尚与文化交融、传统与未来碰撞的艺术之美。同时，此次发布会也是山东工艺美术学院2022年设计艺术博览会的重要板块，由服装学院、现代手工艺术学院、应用设计学院共同打造。
11、窗外树枝上的小鸟，正在聆听我朗朗的读书声。
12、聆听凭借听觉来完成，未必需要积极思考加入自己的理解。
13、含义不同倾听指细心地听取，表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息。
14、讲的道理通俗易懂，易学易用，
15、《乌鸦哨》，(美)洛伊丝·劳里/文，(美)巴格拉姆·伊巴图林/图，虎耳译，河北教育出版社，2022年2月。
16、我们所学的只涉及在读和写的方面却非聆听方面的。
17、读音：níngtīng。
18、指虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的事物。
19、“倾听”一般多用于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。
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二、ppt结尾倾听和聆听
1、2022年5月19日下午，
2、演讲者自己用“感谢聆听”，给人的感觉会有点大言不惭，把自己放在长者、尊者的位置，把自己的话太当回事了，当成是对别人的教诲，是值得你们听众认真听取的。
3、聆听一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。理解过程不同聆听聆听凭借听觉来完成，未必需要积极思考加入自己的理解。
4、倾听是一个汉语词语，拼音是qīngtīng，一指侧着头听，二指细听；认真地听。
5、聆听，指集中精力认真地听。指虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等；语出汉杨雄 《法言·五百》：“聆听前世，清视在下，鉴莫近於斯矣。”
6、此次展览集中展示学校视觉传达设计学院、建筑与景观设计学院、工业设计学院、服装学院、造型艺术学院、现代手工艺术学院、数字艺术与传媒学院、人文艺术学院、应用设计学院等教学单位，近1600名本科毕业生作品，全方位展现学校在教育教学改革、实践教学、双创教育、课程思政、传统文化资源转化、在产教融合、新旧动能转换、疫情防控以及深入贯彻国家和山东省重大发展战略等方面取得的积极成果，体现学校的办学特色和办学实力，推进设计艺术的社会化普及。
7、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。
8、服装设计展演：传统与时尚碰撞的艺术盛宴
9、得到蝴蝶的方法，重点不是怎么捕捉，
10、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的事物,如风声、雨声、歌声等。
11、“山东手造、青春力量”山东工艺美院2022设计艺术博览会，5月18日在山东工艺美术学院长清校区开幕。
12、聆听，指集中精力认真地听。指虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等；
13、时间：每天早上6：00:7：00
14、②、指细听，认真地听。
15、聆听聆听凭借听觉来完成，未必需要积极思考加入自己的理解。倾听凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。
16、感谢各位老师的倾听更合适一点。因为两个词都有听的意思，但侧重点不同。首先，“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思。强调的是用心思考，仔细地细听，如聆听先生的教诲；“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用尽(力量)细心地听取”，含有尊重的意思。
17、只要你自己肯去践行，你一定能有收获和改变。
18、编辑：静函|初审：鑫鑫
19、聆听闪校长的现场答复~~~
20、现代许地山《缀网劳蛛·命命鸟》：“现时正在演说，好些人物都在那里聆听法音。”
三、倾听和聆听哪个是谦词
1、两个词都有听的意思，但侧重点不同。
2、倾听：( qīng tīng )
3、主要区别有，指代不同、侧重表达不同、引证解释不同，具体如下：
4、我趴在窗台上静静地聆听窗外小鸟的歌声。
5、一方面，做到追寻手艺传统，原汁原味地发掘和认识。不盲目以商业开发的眼光去剪裁，不片面以新异的语言去改写和包装，而是尊重历史传统本来的样子，体会祖辈手工造物的心境，把握其与当代生活、当代设计最本质的联系。
6、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。
7、此次展览集中体现了“创意设计+现场制作+产品销售”的“青年手造”特色，把学校、社会、企业的资源整合在一起，共同打造文化产业运营新模式。
8、增绿添彩不止步！西安城墙，因他们而美~
9、主办方介绍，这是艺术与设计教育教学成果的一次检阅，也是落实“两创”精神，发挥学科专业优势，服务“山东手造”推进工程的有力举措。
10、圣贤经典是全人类的，希望更多的家人走进这里收获幸福！
11、一个懂礼貌、感恩分享、上进的家庭，
12、复核：陈鑫|终审：瑞临
13、现代巴金《秋》一：“她也专心地在一边倾听。”
14、聆听例句：清幽的草原传来一阵阵虫鸣，我用心聆听，似乎感受到了虫子也在赞美生活的美好。
15、“令”意为“吩咐”。“耳”与“令”联合起来表示“倾听吩咐”，本义是倾听吩咐。引申义为倾听。聆听是敬辞，主语只能是说话人自己，表示对对方的尊敬。
16、指细心地听取，表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。一般指上级对下级，表示上级听取下级的意见、报告等。
17、重复旧的做法只能得到旧的结果，
18、拼音：líng tīng词义：词目：聆听
19、长按扫码加我领取：国学育儿大礼包.轻松学英语方法赠送：智慧父母365天公开课幸福人生365天公开课
20、西安城墙or城里城外整理发布
四、倾听和聆听区别和用法
1、最美的时节，应是落雪的冬。攒了许久的阴冷，终于默默爆发，化作漫天雪花，落在城墙上，落在树冠上，也落在河面上。座了雪，上了冻，整个世界便静止了。冬雪给了城墙和城河手挽手的良机，这是他们彼此相视、深情凝望的时刻，彼此约好了春暖花开时，一起欣赏柳梢的鹅黄和草木的清香。
2、清唐甄《潜书·居山》：“与之处数日，见其身如丘山，神如渊水，无疾言，无矜色，无流视，无倾听，以服其静而自憾未能也。”
3、②中医经典，培养中医童子功;
4、第二节为什么要用激励方法
5、参考资料：百度百科——聆听
6、南朝 宋 鲍照 《登庐山望石门》诗：“倾听凤管宾，缅望钓龙子。”
7、城墙，无疑是这个园林的主角。他着一袭青灰长衫，健硕修身，遗世独立。墙体上残存的弹痕裂纹，恍若将你我拽回炮火连天的旧年月。这斑驳的枪孔炮痕，略显沧桑，却也为这位主角平添了不少成熟感。
8、释义：警觉地捕捉期待着的声音。
9、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用尽(力量)细心地听取”，含有尊重的意思，如倾听民意。
10、这里，不是医院，却使更多的家人重获身心合一的健康；
11、此次首饰设计展演呈现的是现代手工艺术学院首饰设计专业2022届毕业生的45套作品。年轻的首饰设计师秉承传统工艺美术与创新设计融合理念，以中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展为创作方向，立足中华传统造物体系研究和“山东手造”文化传统，融入东西方文化碰撞的灵感，用现代设计语言阐述时尚文化潮流更迭，让传统技艺重新点燃生命力，让创新设计赋能美好生活。
12、要想解决问题，就要先改变自己。
13、任何一个家庭成员走出来，都是高素质的气场，
14、倾听凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。
15、此次家长心理培训，加强了学校和家长的互动与沟通，帮助家长学习和掌握了更多科学教子的方法，引发家长对孩子心理健康的关注和思考，将对小福娃成长为心理健康、心灵美好的黄河少年起到了积极的促进作用。
16、为贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》要求，引导家长重视学生的心理健康，从小培养学生的健康人格和美好心灵，强化家长家庭教育主体责任，密切家庭、学校、社区合作关系，促进小福娃健康成长，福利一小组织1800名家长在线观看学习了兰州市举办的“双心工程”中小学心理健康教育系列直播活动和家庭教育协会联合妇联等单位主办的“家校一体，共育共赢新家庭教育”主题讲座。
17、聆听：(língtīng)
18、人类拥有大脑和耳朵，大脑用来思考，耳朵用来倾听。
19、聆听读音：língtīng。
20、倾听与聆听：倾听指细心地听取，表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。一般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示上级听取下级的意见、报告等。
五、倾听和聆听的用法
1、第三部分“山东手造/大学生市集”：用青春力量传承文化基因
2、相比而言，护城河就温婉了许多。西安古城墙矗立了几百年，她便追随了几百年。他经历了风霜雨雪，她也默默陪伴承受。他硬生生地倔强地挺立着，她便以一泓碧水，环起臂膀带给他柔软。
3、倾听则不受这个限制，主语既可以是自己，也可以是别人，如：
4、城墙承载了很多。他代表着这座城市的古老与传承，也映衬着这个时代的繁华与追求。踩着他的台阶上来，倚着他的肩膀远眺，置身于千百年的岁月里，谁不是一边惊呼汽车高楼，一边暗叹青砖古墙？顺着城墙走，得不急不缓，这样才能踩准他的节拍，才能读懂他的气质。
5、意思不同、情感色彩不同：
6、那是一种美的享受，需要你倾听，用心倾听。
7、所以孩子的教育，教育的不是孩子，而是自己。
8、要想平静下来，只需要记住：养好孩子其实并不是一件难事，聆听孩子要说的话，用心去爱他们，不要让他们被车撞到。当然，在你怀孕时，也不要在过马路时吃香肠三明治。
9、 侧重表达不同 倾听 指细心地听取，表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。
10、城河真是个美妙的女子，碧波荡漾着她的笑靥。城门延伸出的桥，横波平跨，宛若镶在她发上的玉钗。公园里的郁郁葱葱，也给这位姑娘裁剪出一套得体的绿萝裙，任凭四季变换着颜色，却动摇不了她的风华绝代。
11、聆听：( líng tīng )
12、聆听近义词：凝听、细听、谛听。
13、例句：顿时台下鸦雀无声，听众凝神聆听。
14、事实上什么都没有改变。丽兹也清醒于那样的事实——“乌鸦会一直在那里，它们会一直吃庄稼，某个清晨的某座山上，一个猎人，也许不是我爸爸，会向它们瞄准。”乌鸦不会一直被豁免，即便它们只是凭着本能要活下去；我们很多时候无力改变世界，甚至自己，但是可以袒露并坚守某种心意，哪怕只是暂时的。暂时的放过算不上是与自然的一次和解，也只是出于本能的谅解。也许父亲小时候也曾吹过哨子召唤乌鸦，也在心底愿意它们来了又回，但他终究长大，扛上猎枪——这也不能涂抹去曾经那颗柔软的心，何况现在它依然袒露出片刻的温存。
15、谛听(dìtīng)
16、这里，不是世外桃园，却使无数迷途者找到了心灵的故乡；
17、同义词：凝听、谛听、倾听、细听、近听
18、5月20日下午，“山东手造/大学生市集”在山东大厦开展。
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六、倾听和聆听
1、人生的目标就像追逐蝴蝶，你跑追得越紧就会越累，
2、第一节自由环境下的激励作用
3、(词目)：倾听(发音)：qīng tīng倾听属于有效沟通的必要部分，以求思想达成一致和感情的通畅。狭义的倾听是指凭助听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程；广义的倾听包括文字交流等方式。其主体者是听者，而倾诉的主体者是诉说者。两者一唱一和有排解矛盾或者宣泄感情等优点。倾听者作为真挚的朋友或者辅导者，要虚心、耐心、诚心和善意为倾诉者排忧解难。
4、育儿的学习不是学招数，而是要提升自己。
5、家庭教育从爱开始，爱又要从倾听开始。这可以成为我们和孩子互动的出发点，形成良好的亲子沟通方式，并且帮助孩子形成良好的情绪管理能力。对孩子来说，随时有人倾听自己，关注自己，这是一种最大的心理上的支持；把自己心中的烦恼表达出来并且确知不会得到嘲笑，这更是对问题的一种再认和净化。孩子或者任何人，在生气的时候，几乎听不到任何人的话，他们不会接受任何意见和安慰，他们只是希望能得到理解。有时当妈的还是忍不住告诉孩子，你不应该这么想，应该那么想，在孩子情绪平复的时候，可以跟孩子交流一下其他看问题的角度，但是有时候，仅仅情绪陪伴就够了。
6、(解释)听：凝神～。～教诲。
7、“现时正在演说，好些人物都在那里聆听法音。
8、首饰设计展演：守正与创新交融的匠心手造
9、聆听指集中精力认真地听，虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩。
10、我想演讲者即便是长者、即便是尊者，也不宜“自抬轿子”，中国传统文化还是讲究谦虚美德的。说出“感谢聆听”之类的话，是不符合口语交际的基本礼仪文化的。
11、主要区别有，含义不同、用法不同、理解过程不同，具体如下：
12、它不是名人的讲坛，他是草根爸爸妈妈的舞台，
13、用法不同倾听一般指上级对下级 ，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示上级听取下级的意见、报告等。
14、第四节关于审题、训练量与题目的安排
15、倾听：倾听指细心地听取，表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。一般指上级对下级 ，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示上级听取下级的意见、报告等。
16、聆听一般多用于有关人的活动，或指具体的事物，如：教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等，又或者是风声、雨声、歌声等。
17、④小i英语,零基础学英语，让孩子学英语像说话一样简单自然。
18、一个勤奋的家长一定会拥有一个勤奋的孩子；
19、待蝉声尖鸣，又是季节轮换。几片落叶不小心落入河里，浮在水面，倒映着岸边银杏的金黄和天空的碧蓝，让整个城市都惬意起来。也许某个傍晚，西天的晚霞慢慢染红了整个城河，给了她向城墙撒娇害羞的最好的借口。
20、表达意思不同垂听：俯听；倾听。聆听：指听。倾听：认真细心地听取。引证不同垂听：巴金《能言树》“万能的天上的大神啊，请您垂听我这个小女孩的哀告罢。”聆听：汉代杨雄《法言·五百》，“聆听前世。”翻译：听前世的事情。倾听：巴金《秋》“她也专心地在一边倾听。”近义词介绍：谛听读音：dìtīng表达意思：仔细地听。词性：通常在句中作动词，修饰主语或宾语。例句：和平总是幸福的事，不用过度紧张地去谛听那永无休止的隆隆战火，看那倒毙的人们、遍地的鲜血，化为泥土。
1、聆听和倾听的区别主要在于：
2、聆：从耳从令，令亦声。“令”意为“吩咐”。“耳”与“令”联合起来表示“倾听吩咐”。指虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩”。因此这个词一般表示下级听取上级的意见、报告，或晚辈接受长辈的教诲、教导。比如“聆听教诲，顿开茅塞”。
3、第一节题目设计的基本原则
4、演讲结束一般都是有一段精彩的演讲，起到画龙点睛，总结的作用。可以直接用聆听感谢观众和评委，这是比较谦卑的方式。往往用这个词都是在演讲进行到后一步，祝福和感谢。这样表达能给其他人留下好的印象，起到升华主题的作用，更一步强调突出自我。
5、倾听：(qīngtīng)
6、请记住73年前的今天，西安解放！
7、但春的真正使者，却是水里的鸭子。它们三三两两，漂浮在水上，随意变换着方向，不时一头扎进水下，翘起屁股，甩给身后一圈圈涟漪。等它将长长的脖子收回水面上，扁扁的嘴里似是捕捉到可口的食物，欢快地扑棱几下翅膀，与水面击掌，想必是在感谢城河的馈赠。