一、孟母三迁原文注音版
1、经既明，方读子。撮其要，记其事。
2、首孝悌，次见闻。知某数，识某文。
3、五子者，有荀扬。文中子，及老庄。
4、拓展内容难易适中，一年级左右的小朋友能理解；
5、曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。
6、所以在“孟母三迁”之后，“孟母”这个角色所要做的决定可能比“三迁”还要痛苦，也是体现一个母亲勇气与智慧的关键时刻。
7、孟子小时候家离墓地很近，就常常玩办理丧事的游戏，他母亲说：“这不是我可以用来安顿儿子的地方。”于是搬迁到集市旁边，孟子又做学商人卖东西的游戏。
8、王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”
9、在三阁校书19年，把数十年间堆积如山的宫廷藏书重加整理。每校完一书，乃条贯篇目，撮其旨意，编成当时国家藏书总目——《别录》，开创了世界上最早的图书目录工作的先例。方法为：广罗遗本，较之异同，除去重复，条别篇章，定著目次，然后再写定正本，撰写叙录。
10、适读年龄：6岁+，家长
11、舍市傍，其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。”复徙居学宫之傍。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母曰：“真可以处居子矣。”遂居。
12、A.孔子孔颖达B.姓孔的人的儿子孔丘C.孔子孔丘
13、小学学习中，关键点就是积累足够多的基础知识，为今后更高级的学习奠定基础。今天小学基础知识库就为大家分享中小学文言文阅读详解基础篇6：《孟母三迁》！希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家转发、分享、收藏哦~
14、《朱子治家格言》(朗诵视频+注音+译文完整版)
15、苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
16、其母曰：“此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫之旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。
17、作者：中国国学文化艺术中心著
18、曾子杀猪曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰："汝还，顾反为汝杀彘。妻适市来，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰："特与婴儿戏耳。"曾子曰："婴儿非与戏耳。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。"遂烹彘也。岳母刺字岳飞不受杨么的使者王佐之聘，其母恐日后还有不肖之徒前来勾引岳飞，倘若一时失察受惑，做出不忠之事，英名就会毁于一旦。于是祷告上苍神灵和祖宗，在岳飞背上刺了“尽忠报国”四字。该书叙述岳母刺字时，先在岳飞脊背上，用毛笔书写，再用绣花针刺就，然后涂以醋墨，使永不褪色。
19、头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。
20、王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫③市之无虎，明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁④也远于市，而议臣者过于三人矣，愿王察之矣。”
二、孟母三迁原文注音版及翻译
1、出版社：中国人民大学出版社
2、择邻而居(注音)zélínérjū(解释)挑选邻居好的地方居住。(用法)作谓语、宾语、定语；用于处事(相近词)孟母三迁(成语出处)每因暂出犹思伴，岂得安居不择邻。唐·白居易《欲与元八卜邻先有是赠》诗(成语故事)战国时期，孟子小时非常聪明，经常模仿送葬人吹喇叭，孟母担心他荒废学业就把家搬到城里，刚好旁边是一个屠宰场，孟子很快就学会了杀猪宰羊，孟母只好搬家到一个学校附近，从此孟子就开始学习孔子的思想而成为一代思想家。
3、此十义，人所同。当师叙，勿违背。
4、孟母三迁，说的足孟子母亲为了教育孟子和为了孟子的成长而三次选择居住环境的故事。这则故事又叫“孟母择邻”、“慈母择邻”。孔子认为：“里仁为美。择不处仁，焉得知?”(《论语·里仁》)这和“孟母三迁”故事一样，都强调了选择居住环境的重要性。“孟母三迁”故事为历代所称述。如，东汉赵岐《孟子题辞》：“孟子生有淑质，风丧其父，幼被慈母三迁之教。”宋代苏拭作《崔文学甲携文见过》：“自言总角岁，慈母为择邻”。元代关汉卿《蝴蝶梦》：“想当年孟母教子，居心择邻；陶母教子，剪发待宾。”等等。“孟母三迁”成为后世母亲重视子女教育的典型，影响至今。
5、注释文字权威性强，逢难必注，不夹杂个人理解，实事求是，对存疑的地方列举几种有代表性的观点，一律采用《词典》、《辞海》等权威工具书中的解释，可谓简洁、准确、客观、全面；
6、嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。
7、出版社：云南美术出版社
8、昼(zhòu)出(chū)耘(yún)田(tián)夜(yè)绩(jì)麻(má)，村(cūn)庄(zhuāng)儿(ér)女(nǚ)各(gè)当(dāng)家(jiā)。童(tóng)孙(sūn)未(wèi)解(jiě)供(gòng)耕(gēng)织(zhī)，也(yě)傍(bàng)桑(sāng)阴(yīn)学(xué)种(zhòng)瓜(guā)。
9、*“训诂”就是解释的意思，解释古代汉语典籍中的字句。
10、由康雍，历乾嘉。民安富，治绩夸。
11、三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。
12、他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。
13、俎豆：古代祭祀用的两种盛器，此指祭礼仪式。
14、这也就是成语“近朱者赤，近墨者黑”的意思吧!在现实生活中，同学们都清楚：你和谁在一起，的确很重要，甚至能改变你的成长轨迹，决定你人生道路的成与败。
15、其qí舍shè近jìn墓mù 。
16、晏虽幼，身已仕。有为者，亦若是。
17、邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少也，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母曰：“此非吾所以居处子也。”乃去。
18、孟子的母亲为了使孩子拥有一个真正好的教育环境，煞费苦心，曾迁三地。现在有时用来指父母为孩子用心良苦。
19、孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！
20、①三人言市有虎，王信之乎?
三、孟母三迁带拼音文言文
1、❤特别鸣谢金子妈友情指导❤
2、你知道孟母教育孟子成才的故事，可曾见过这幅清代的“孟母断机教子图”？
3、人遗子，金满赢。我教子，唯一经。
4、译文孟子小的时候，住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：「不行！我不能让我的孩子住在这里了！」孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：「这个地方也不适合我的孩子居住！」于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”于是就在此住下了！希望对你有帮助望采纳谢谢
5、高曾祖，父而身。身而子，子而孙。
6、为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
7、41个小故事，有不少名人典故，如孟母三迁、囊萤映雪、程门立雪等，适合家长讲给低龄孩子听；
8、孟子的母亲，世人称她孟母。孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”
9、唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。
10、随着孟母故事的广泛流传，封建统治者也竭力将其塑造成符合其需要的偶像，封建皇帝对其屡加封谥，直到乾隆二年(1737年)加封孟母为“邾国端范宣献夫人”。
11、幼而学，壮而行。上致君，下泽民。
12、启示：对人对事不能以为多数人说的就可以轻信，而要多方进行考察、思考,
13、孟母三迁成语释义：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居.成语出处：汉·赵歧《孟子题词》：“孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教.”.贤妻良母成语释义：丈夫的好妻子,孩子的好母亲.(词语)：画荻丸熊(注音)：huàdíwánxióng(释义)：用以称赞母亲教子有方.(词语)：偎干就湿(注音)：wēigànjiùshī(释义)：形容母亲抚育幼儿之辛苦.指幼儿溺床,母亲宁可以身就湿,使小儿卧处常干.(词语)：咽苦吐甘(注音)：yànkǔtǔgān(释义)：指母亲自己吃粗劣食物,而以甘美之物哺育婴儿.形容母爱之深.
14、家长推荐《国学经典规范读本》，内容足够全面且权威。
15、曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。
16、庞葱与太子①质于邯郸②，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”
17、孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。”复徙居学宫之旁。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母曰：“真可以处居子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。
18、墓间之事：指埋葬、祭扫死人一类的事。
19、曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。
20、《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。
四、孟母三迁诗句原文带拼音
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2、缺点：纸质偏薄，容易撕坏。
3、这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说：这才是我儿子应该住的地方呀！
4、识字除了大量阅读，“汉字艺术”这栏有字的演变，从甲骨文到金文、小篆、隶书、行书和楷书都有，方便孩子理解的基础上，还能加深印象，如果想进行临摹就更好不过。
5、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
6、复徙居学宫之旁。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母曰：“真可以处居子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。
7、三字经(全)音频+注音+注释+图文精美版
8、以图为主降低了孩子的认知难度，一幅画对应一句话而不是一段话；
9、惟书学，人共遵。既识字，讲说文。
10、凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。
11、(1)孟子幼时其舍(住处)
12、” 复fù徙xǐ居jū学xué宫gōng之zhī旁páng 。
13、古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。
14、卒：最终，终于。
15、用“|”给上文断句。
16、《增广贤文》(朗诵视频+译文完整版)
17、《三字经》三三成句，简练易读又内容丰富，包含四书五经诸子、历史朝代更迭、古人勤学故事等等，被称为“蒙学之冠”。你会背《三字经》吗？知道每一句的含义吗？让我们一起看动漫讲解视频，听歌品读吧！
18、光明清版就有众多版本，用意也有所不同，有的认为旧本内容还不够，需要增补，或者有不妥善的地方需要修改；有的企图用《三字经》的方式专讲某一方面的知识；到了清末，还有人企图用这个方式传播一些当时认为新的思想。比如清初黄周星的新编《三字经》、道光间连恒的《增补注释三字经》，张炳麟的《重订三字经》，清余懋勋著、陈超元注释的《三字鉴》等。所以增补之处不易考究，下图新增及修改之处仅供参考：
19、犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。
20、强调“三迁”事件发生在“孟子幼年”，是为了让我们了解一个事实，“幼年的孟子”没有选择自己在哪居住的权利，没有决定学习环境的权利，他唯一能做的就是“学”。
五、孟母三迁原文带拼音
1、炫卖：同“炫”，沿街叫卖，夸耀。
2、A.城外公墓旁学堂旁市场旁
3、母又曰：“亦非所以居子也。”继而迁于学宫之旁。每月朔(shuò，夏历每月初一日)望，官员入文庙，行礼跪拜，揖(yī,拱手礼)让进退，孟子见了，一一习记。孟母曰：“此真可以居子也。”遂居于此。
4、香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
5、①对....说②明察③超过④到
6、②后来太子结束了作人质，魏王果然没有再召见他了。
7、成语"三人成虎”就源自本篇，请根据文章的内容，谈谈你对这个成语的理解。
8、(2)乃嬉为俎豆揖让进退之事(复，又)
9、《声律启蒙》(朗诵视频+全文完整版)
10、对“孟母三迁”的描述中我们看到“孟母”通过“两迁三地”，让孟子完成了三次学习成长的升级，在这中间“孟母”做了三次决定，两次迁居，一次定居，从而完成了自己对“孟子”最大的任务——改善“孟子”的学习环境。
11、梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由。
12、宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。
13、舆图广，超前代。九十年，国祚废。
14、斩齐衰，大小功。至缌麻，五服终。
15、贾(gǔ)人：商贩。
16、夏有禹，商有汤。周武王，称三王。
17、中国传统文化教育全国中小学实验教材(通用版)
18、(B)(4)孟子总共搬了三次家，第一次住在()，第二次住在()，第三次住在()。
19、曰水火，木金土。此五行，本乎数。
20、有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。
六、孟母三迁原文注音版
1、养不教，父之过。教不严，师之惰。
2、别小看底下小小的注释，内容很全哦~“教五子”，五个儿子叫什么都有列出来；“择邻处”，“孟母三迁”在哪本古籍中如何记载的都有。
3、彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。
4、又将家搬到学宫旁边。孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。等孟子长大成人后，学成六艺，获得大儒的名望。君子以为这都是孟母逐步教化的结果。
5、同是“孔融让梨”，本书故事对比凯叔故事。
6、在两次迁居前后，“孟子”的学习都是处于一种“自然状态”，身边有什么就学什么，而且学什么就在做什么(杀猪叫卖)，对于“孟子”自身来说，这是他最大的优点，也是最自然的状态，也是每个正常人通常都会有的状态。
7、王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”
8、太祖兴，国大明。号洪武，都金陵。
9、所以在这整个事件中，“孟母”通过自己对“孟子”的观察，在改变自己能够改变的学习环境，“孟子”通过自己对身边事物的学习，在学自己能用到的技能，两者分工明确，各自都做好了“父母”与“子女”的角色，实现了“别人”眼中的“十全十美”，最终都是成功的。
10、孟子小时候不爱读书，常常和邻居小伙伴因贪玩而耽误功课。孟母深感如此下去终要荒废学业，于是三次换房搬家，但仍然不见孟子勤奋就学。孟母向其陈述了自他父亲去世后，为了供他读书,使其学业有成，而夜以继日地纺线织布，苦熬岁月的艰辛。谁知孟子就是不能理解，于是孟母越说越怒,突然用剪刀把所织布匹一刀斩断,以表示断绝教子之念。母亲的这一举动深深触动了孟子，使他深感后悔。在安慰母亲之后，立誓发奋勤读，终成大器，被后人尊为仅次于孔圣人的“亚圣”。
11、出版社：北京日报出版社
12、良好的人文环境对人类的成长和生活而言是十分重要的。现代的人们不仅要求高品质的物质生活，更需要高品位的精神生活。给人很多的思维。在个人空间，在居住方面，在社交圈里．在生活中，环境造就人才，环境也淹没才人。
13、曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。
14、(3)贾人炫卖之事(商人)
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16、匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。
17、《笠翁对韵》(朗诵视频+全文完整版)
18、(举例造句)：他背熟的的班姬《四诫》从头学，不要得孟母三迁把气淘。★明·汤显祖《牡丹亭》第二十出(拼音代码)：mmsq(近义词)： 三迁之教(用法)：作宾语、定语；指为了孩子的教育
19、②后太子罢质，果不得见。
20、小龄宝宝以图画和故事版为主，比如《三字经绘本》和《凯叔三字经》。
1、故事篇幅都不长，有识字量基础的孩子可尝试自己读，在阅读中增加识字量；
2、昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。
3、孟母三迁释义：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。汉赵岐《孟子题词》：“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。”
4、高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。
5、自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。
6、故事篇幅短，有识字量的孩子自读也合适；
7、A.孟子孟获B.孟子孟轲C.孟获孟轲
8、昔孟子少时，父早丧，母仉(zhăng)氏守节。居住之所近于墓，孟子学为丧葬，躄(bì),踊痛哭之事。母曰：“此非所以居子也。”乃去，舍市，近于屠，孟子学为买卖屠杀之事。