1、 取长补短才能更加完善自我，自信和勤勉让我看到了成功的曙光。
2、欢迎收看央视少儿频道大型文博主题系列节目《赢在博物馆》
3、作为人们生产生活中经常用到的工具，古时的尺子一般以木材、象牙或者骨料等不耐保存的原材料制作，所以保存下来的实物较少，而青铜尺则出土比较多哦。
4、甘戊出使齐国，渡过一条大河。船夫说：“河水是个小的间隔，你自己都不能渡过去，还能到君主那里去游说吗？”甘戊回答说：“不对，你不了解，事物各有它的长处。
5、“尺有所短，寸有所长”本义指尺比寸长，但和比尺更长的东西相比，就显得短了；寸比尺短，但和比寸更短的东西相比，就显得长了。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。
6、出自战国·楚·屈原《卜居》：“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足。智有所不明，数有所不逮，神有所不通。”
7、尺有所短,寸有所长,大家各自有优点和不足,应该互相取长补短,共同进步。(尺有所短寸有所长造句)。
8、 听课重在品课。每次月假回来例会，教务主任都要提到教师备课环节，一堂好课的生成，备课是重要环节。备课不仅仅是备教材、备教法，更重要的是备学生、备自己。品课也要从这几方面入手。
9、有一只螃蟹，名字叫尼尼，他有一对“笨拙”的大钳子，他觉得有一对这样的钳子真碍事。
10、你是砍柴的，他是放羊的，你和他聊了一天，他的羊吃饱了，你的柴呢？砍柴的陪不起放羊的…
11、你看五个指头，其实各有各的作用，一个也少不得。
12、寸有所长则是提醒人们要善于发现自己的有点，再笨也会有过人之处。
13、终于，在一天夜里，雷电交加下起了暴雨，一夜之间所有的池塘都满了，小青蛙都纷纷逃命，根本没人想起唱歌的小青蛙，一连好几天大家都在忙来忙去。
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15、出自战国·楚·屈原《卜居》：“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足。智有所不明，数有所不逮，神有所不通。”
16、人的眼光不同，看待问题的视角也不同，得到的结果更不同。世上的人，都有自己的优缺点，只是，有人的优点被放大，他就成了一个优秀的人；而有人的缺点被放大，他就成了一个“没用”的人。
17、“来，现在我带你去看看天堂。”上帝又带教士进入另一个房间，这个房间和上个房间的情景一模一样，也有一大群人围着一只正在煮食的大锅坐着。所不同的是这里的看起来快乐又饱足，而他们的汤匙和刚才那群人一样长。
18、白活的芍药徒然心生嫉妒，羞愧的玫瑰吓得不敢开放。是谁，让“花相”和“花后”妒忌和羞愧。是《题开元寺牡丹》的作者心目中的“花王”牡丹。俗话说：“萝卜青菜，各有所爱”，因人之喜好而分亲疏远近，并非公论。(梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。)
19、错过首播怎么办？别担心，还可以在央视少儿APP收看节目回放哦~
20、 一位好老师的课堂，一定要有其特长的一方面。拿语文老师为例，封帆老师那抑扬顿挫的声音是一种魔力，让学生听得全神贯注、如痴如醉。成华语老师的书法俊秀飘逸，赏心悦目，令人肃然起敬，因敬生爱怎能不亲其师而信其道呢？周海胜老师的博学，博通古今，滔滔不绝，文化底蕴之深厚令人敬佩。学生视为崇拜者，又怎能不跟从学习呢？刘跃鹏老师的诙谐幽默使课堂轻松愉快，趣味横生，调动学生的每一根神经。还有还有……这些特长一定要在你的课堂中展现出来，感染学生，让他们向你学习，课堂才能收到事半功倍的效果。
21、你是砍柴的，他是放羊的，你和他聊了一天，他把他买羊的客户介绍给了你，你把你买柴的客户介绍给了他，于是你们各自的生意越做越大。
22、尺有所短，寸有所长。每个人都有自己的优点和缺点，要想成功除了必须认识到自己的优缺点之外，最重要一点就是不要拿自己的缺点和别人的优点相比！