1、弟兄姐妹我们听道，信道，守道，更重要是行道。雅各说：“只是你们要行道，不要单单听道，自己欺哄自己”(雅1：22)。今天世人也是看我们有没有好行为没有，我们要把基督的爱活出来。
2、 已经过了大喜大悲的岁月，已经过了伤感流泪的年华，知道⒅了聚散原来是这样的自然和顺理成章，懂得这点，便懂得珍惜每一次相聚的温馨⒆，离别便也欢喜。
3、有位作家描述了看到刘侠的写作过程。她在腿上架着一块木板，颤巍巍地用两个指头夹着笔写字，每写一笔就像举重一样，要忍受巨大的痛苦，那位作家都不忍心再看下去了。(杏林子简介30字)。
4、不管学习什么领域，都会存在“理论”和“实践”两个部分。如果我们能先把过程的个中道理搞清楚，再去看已经存在的实例就能一目了然。如果没搞清楚基础理论就去参考事例的话，往往会多走弯路，无疑事倍功半。先搞懂道理，再用实例去检验，绝对是性价比最高的一种方法。
5、虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
6、眩(xuàn)玄(xuán)惟(wéi)赈(zhèn)炫(xuàn)
7、“一切公众话语日渐以娱乐的方式出现，并成为一种文化精神。我们的政治、宗教、新闻、体育、教育和商业都心甘情愿地成为娱乐的附庸，毫无怨言，甚至无声无息，其结果是我们成了一个娱乐至死的物种。”(杏林子简介30字)。
8、生病之后，她看着自己的关节一个个坏掉，渐渐不能走不能跳，身体的痛苦倒容易忍受，最大的痛苦是来自内心，“我不知像我那样既没有念过多少书，又瘫痪在床上的病人到底有什么用?我活着到底是干什么?仅仅为了自己受苦、拖累家人吗?我真的要在病床上躺一辈子，永远做一个废人吗?”
9、抹(mā)(抹布)贮(zhù)牡(mǔ)灼(zhuó)啷(lāng)
10、如果你对某些知识感到很模糊的话，你可以去问问那些笔记做得好的朋友，或者向身边小伙伴求助，你一定能够获得启发。记得一定要及时更新笔记，以巩固对这部分知识的理解。
11、详细介绍了大宝藏与吴六奇的关系：原来六朝梁元帝的宝藏，后来被一个高僧发现了。那高僧把宝藏所在地编成密码写入了"唐诗选籍"，并想将此送给吴六奇作为反抗清廷的经费。这就使得只有会"唐诗剑法"的人：高僧、吴六奇、梅念笙，才能破解密码。可惜吴六奇过早的被归幸树误杀了，选辑也因此落入梅念笙手中。这也间接点明了吴六奇与梅念笙之间的关系；增加了戚长发说出如何在师兄弟三人相互严密监视下，仍在客栈中盗走连城剑谱的过程；将连城诀中“西藏”血刀门改为“青海黑教”血刀门。《天龙八部》旧版：
12、如果有来生，我要做一棵开花的树，站在千年的古道旁，看日月经天，笑风雨纬地。无论站立还是倒下，我身后的时光都可以超越所有的想象，超越所有故作沧桑的诗歌。我，就是自己美丽的童话；我，就是自己不变的传说。
13、泞(nìng)颊(jiá)硅(guī)簇(cù)谍(dié) 撬(qiào)
14、刀片儿(dāopiànr)清楚(qīngchu)抹杀(mǒshā)
15、奇美镜头《小石潭记》：移步换景，镜头特写，融景于景。
16、璨(càn)摈(bìn)褒(bāo)聘(pìn)跛(bǒ)搀(chān)
17、那一粒粒的谷穗，虽然经历了父亲汗水的洗礼，被那双粗糙的大手无数次的抚摸，但是，那一粒粒的金黄还没有学会思考。
18、 《普通话水平测试大纲》在总论中还阐述了普通话水平测试的要求和特点，规定了普通话水平测试的制卷要求，普通话水平测试的评分办法。因此，参加普通话水平测试的人员必须首先学习和掌握《大纲》的内容，进行必要的训练，才由基础由条件接受测试。
19、一个12岁就被病魔缠身的女孩，却凭着自己乐观的生活态度和顽强的毅力，成为了风靡台港和东南亚的著名作家，她的文章被收录在中学的课本中，她的散文《杏林小记》、《生之歌》、《生之颂》几十年来都是台湾中学生假期指定读物，更以《另一种爱情》获文艺大奖，在当代的华人作家中，没有人比得上杏林子励志，除了她，没有人可以顶着一个毁坏的身体以文字见证生命的强韧、热情和美丽，历经二三十年而不辍。
20、在她的右手腕上，有一堆密集的小白点，那全是针痕。每遇到需要静脉注射或抽血的时候，医生就摇头叹息，他们举着针管一戳再戳，就是找不到那可怜的血管。有些医生一针又一针的“失败”，常弄得满头大汗，拿针管的手都在发抖，刘侠就忍住痛安慰他们:“不要紧，慢慢来!我是O型血，人们说O型血的人都很勇敢。