1、《中国教育寻变：北京十一学校的1500天》
2、而我则以为给孩子好的知识教育的同时请更重视给孩子一份好的教养养成，文化知识教育让我们睁开了心之眼，打开了走向文明、创造的通道，那么教养带给了我们什么?而怎样才算是好的教养?其实好教养即是好德育，用通俗的语言来形容就是让孩子成为一个讲文明、懂礼貌、知荣辱、须自爱的好孩子。(教育箴言妙语篇)。
3、知名教育专家们携手将其多年的教育经验转化为实用的教学指导手册，帮助教师提高课堂上学生的专注力、保证学生的课堂参与度。本书从理论出发，阐述了有关专注力和参与度的研究，并一步将其转化为具体、可操作的实践策略，为教师提供了能够激发学生兴趣、提高学生课堂参与度的高效教学方案。利用本书所提出的建议，教师们可以创造一个高度参与的课堂环境，让学生参与成为一种课堂常态。
4、两个脑袋比一个脑袋。学而不思则罔，思而不学则殆。
5、与人交往：团结同学，尊敬师长，平易近人，乐于助人。为人处事：为人谦虚，做人诚实。在学习中：努力学习，不懂就问，品学兼优。
6、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。
7、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；并且，这个陷阱是我们自我亲手挖掘的。——老舍
8、如果面对学生的错误和缺点，只有轻描淡写，温情脉脉和和风细雨，没有使其有内心的触动和心灵的震撼，那么必将弱化学生认识缺点、反省错误的深度，必将软化学生改正缺点、消解错误的力度，从而使学生丧失了反思自己，防微杜渐的教育良机，很有可能为以后的人生埋下罪恶的种子。
9、我带班，只有一届高中是满三年的，其他都是“中途接班”。中途接班啊，刚上接手那会儿，呵呵~你可以任性地想象……那情，那景，那情景交融。
10、对上司谦逊，是一种责任；对同事谦逊，是一种礼遇；对部属谦逊，是一种尊贵。
11、无论哪一种爱好，如果它不能触动学生的思想和打动他的心，那就不会带来益处。学生的第一件爱好就应当是喜爱读书。这种爱好应当终身保持下去。书籍也是一种学校，应当教会每一个学生怎样在书籍的世界里旅行。
12、学子广场与温科人的意义自是非常，而这条路在学子广场精彩纷呈的热闹中，也有了异样的光彩。无数大型活动晚会在此举办，无数人儿从此间走过。这条路，留下的不只是足迹，更是校友们对缤纷大学生活的记忆，那些夜晚璀璨、绚丽的灯光，将会永远留存在记忆最深处。
13、《大国教育》即将由湖南大学出版社出版，作为在这个项目上耗费了几月心血的编辑之我既有如释重负的喜悦，也有“画眉深浅入时无”的忐忑，我在编辑过程的点滴与自己对此书的认识和大家一同分享。
14、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
15、在现实生活中，很多父母都会在与有关孩子的任何事物上担心自己的孩子吃亏，尽可能的帮孩子占到一时便宜。
16、读苏霍姆林斯基的系列教诲，从中可以领略到许多有益的道德教诲、人生哲理，例如：“我的夙愿：不再使任何一个少年成为违法分子”、“10种不体面的现象”、“道德上的“十不准”等，它不仅仅指导教师向正在成长的儿童少年一代进行德育工作的方法，同时使指引教师本人培养品格高尚的师德，使教师更具有培养下一代的才能。全书系列教诲皆为苏霍姆林斯基毕生教育工作实践经验之精华，读来令人亲切，深受启发，是值得一读的一本好书。掩卷细想，也只有像苏霍姆林斯基那样有一颗热爱教育工作、热爱儿童的火热的心所迸发出来的无穷创造力和生命力，才能如此影响一代又一代中国教育工作者，他高尚的人格魅力感动了一批又一批的读者。我亦是其中的一个。
17、犹如当头棒喝，原来我在孩子心目中是如此无信之人，所以直到现在我都记着他的这句话并时时警醒自己：一般不轻易许诺，但一旦承诺了就必须要做到!
18、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
19、我总觉得这是校园里最美好的一条小径，它藏在万花万草丛中，偏偏中间又开了一条小径，这种时候，就颇有一种“万花丛中过，半点不沾身”的美感了。置身在这美好的环境里，想来坏心情都会消失吧。
20、生气的时候，开口前先数到如果非常愤怒，先数到一百。
21、一个人一旦丧失了耻辱感，便没有了道德约束，变得肆意妄为，久而久之，父母的管教已经形同虚设，一旦步入歧途，等待他的就只有法律的严惩了。
22、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
23、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。——约翰·洛克
24、教学不仅仅是教师一个人的“独角戏”，没有学生的努力学习，教师再高超的教学技巧也是“英雄无用武之地”。
25、孝亲尊师乃为人之根本，一个教养优质的人他首先是孝顺的。
26、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立
27、但我们就是遇见了~偶然也好，必然也罢，命里摊的。
28、——致清华大学苏世民学者项目启动仪式的贺信(2013年4月)，《人民日报》2013年4月22日
29、 我看过《曾国藩家书》和《曾国藩传》，都是不可多得的好书，特别值得去看，并且是细看。仔细地品，绝对会对你的人生有帮助先说一下曾国藩的功绩，立功立德立言三不朽，千古一完人。
30、教训对于儿童，冷酷而疏远；感情对于儿童，却有共鸣似的作用。所以谆谆告语不如使之自化。
31、 即将与读者见面的《大国教育》，其特色可以用“两大两小”来概括。
32、我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。——王进喜
33、它是花开得最好的地方，它悄悄藏在高大建筑的背后，只有细细找寻才能看到它的美貌。而今四月天，想来春花开得正好，满地落英缤纷，定是一片极美的春意。
34、教书育人，教师本身就应该是知识渊博、富有涵养的人，热爱学生，对待学生有耐心，遇见问题不急不躁，不温不火，用一种润物细无声的方式，去滋养学生。而这，都鞭策着我们不能停下学习的脚步，不断去追求人格的完善，让大爱无声。榜样的力量是无穷的，学生在和一一个人格完美的老师的交往中，在耳濡目染之中会渐渐改掉恶习，涤净自己的心灵。
35、蠢材妄自尊大，他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。——克雷洛夫